SLIDES APRESENTADOS NO DIA 21 DE NOVEMBRO
FORMAÇÃO CONTINUADA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Chamamos a atenção para a importância de não realizar atividades isoladas ou descontextualizadas. É importante que a temática das relações étnico-raciais esteja contida nos projetos pedagógicos das instituições, evitando-se práticas localizadas em determinadas fases do ano como maio, abril, agosto.
O tema deve ser trabalhado permanentemente, desde a acolhida no início do ano até o último dia de aula, e nessa perspectiva é possível criar condições para que não mais ocorram intervenções meramente pontuais, para resolver problemas que surgem no dia-a-dia relacionados ao racismo.
Aos poucos, o respeito à diversidade será um princípio das instituições e de todas as pessoas que nela atuam.
BASTA!
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